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关于举办“精锐教育杯”第九届大学生涯与职业规划大赛的通知
日期:2017-03-13  

各专业、各班级:

为帮助我校青年大学生树立科学的职业目标,引导其更好地规划和把握大学与职业生涯,为广大同学成人成才成功奠定坚实基础,院团委、学生会决定将举办“精锐教育杯”第九届大学生涯与职业规划大赛,现就有关事项通知如下:

一、大赛主题

普及规划知识  放飞青春梦想  描绘绚烂人生

二、参赛对象

2016级全日制在校本科生为主,鼓励高年级学生积极参与。往届已经参加且获得过校级荣誉的同学不再参加本次比赛。

三、参赛要求

参赛者对自己大学期间的学习、生活及未来职业的选择、发展进行系统而科学的规划,并撰写大学生涯与职业规划书。规划书应包括“自我评估、环境分析、大学与职业发展目标、实施步骤、主要措施”等方面的内容。参赛者可参考附件提供的规划书模板,运用SWOT(优势、劣势、机会、威胁)PPDF(个人职业表现发展档案)等方法,结合自身与专业实际、入学以来的感受与思考等,围绕“发展”对个人大学生涯及职业发展进行全面规划。规划书要内容全面、思路清晰、目标明确、措施具体、表述流畅,具有可操作性、可调整性、一致性、挑战性、创新性等特点。规划书要求简洁美观,版式规范,标题3号宋体字加粗,文本4号仿宋字体,自行设计封面(简洁大方)A3纸双面打印、中缝装订(即装订后为A4纸幅面)

四、参赛形式

1.选手提交《大学生涯与职业规划书》;

2.以多媒体形式(PPT)进行规划陈述或演讲,时间6分钟;

3.现场答辩,时间2分钟。

五、日程安排

1.班级预赛(各班级自行安排时间)

参赛选手须在Myouth上报名,各班级可在辅导员及专业教师的指导下进行班级内部评选,撰写《大学生涯与职业规划书》,以此规划大学四年以及未来职业的发展,择优推荐参加学院初赛。最后每班推荐3名参加学院初步筛选。报名表见附件1,评分细则见附件2,规划书参考模板见附件3

2.学院初步筛选(320日)

各班级将本班所有参赛者的纸质版《大学生涯与职业规划书》以及班级推荐选手的纸质版报名表(附件1)319日下午1700前交至春华园10#楼下,同时将班级报名总表(注明姓名、性别、年级专业、学号、联系方式、是否为推荐选手)、班级所有参赛选手的电子版《大学生涯与职业规划书》、班级推荐选手的报名表(附件1)和PPT压缩后于319日下午17:00前发至生活部公共邮箱: ilvshenghuo@163.com请各班级负责人按时提交作品。届时主办方将请评委老师对作品进行遴选,选出12名参赛者参加学院初赛。

联系人:陶绘天(152-5535-1632

3.学院初赛(327日前)

在各班级选拔,学院初步筛选的基础上,以参赛选手的《大学生涯与职业规划书》、PPT展示等评选方式组织学院初赛。学院初赛选拔推荐1-2名优胜选手参加学校复赛。

4.分区复赛(3月31前)

分校区复赛,评出12名左右选手参加决赛。

5.学校决赛(4月中上旬)

参加决赛选手修改提交《大学生涯与职业规划书》及PPT课件,并按要求参加规划陈述和现场答辩。

六、奖项设置(院级)

大赛设金奖2名,银奖4名,铜奖6名,优秀奖若干。对获奖者发文表彰,并颁发荣誉证书。并在获奖者中选择1-2名优胜者代表我院参加学校比赛。

七、活动认证

对于获奖同学,按规定及时进行素质拓展学分认证,认证纳入B模块即专业技能与职业导航。以下各项分值只计最高分,不得重复计算。具体分值如下表:

级别

参与

优秀奖

铜奖

银奖

金奖

班级

0.2

0.3

院级

0.3

0.5

0.7

0.9

校级

0.9

1.0

1.1

1.3

1.5

八、几点要求

1.广泛动员。大学生涯与职业规划是同学们规划大学生涯、选择职业路径的基础,将为他们成人成才成功创建一个良好的开端。各学院要深入开展宣传动员,把同学们的积极性充分调动起来,确保2016级本科生全员参加。

2.加强培训。要为同学们参赛创造条件,辅导员、班主任要组织有关专家、老师或高年级学生骨干为参赛同学开展大学生涯与职业规划培训,帮助他们学习掌握大学生涯与职业规划的必要知识和方法。

3.精心组织。要坚持从班级到学院再到学校逐级选拔。要及时指导参加校级比赛的选手完善规划书和PPT课件。鼓励各学院、班级结合学校要求创新活动形式,帮助同学们制定定位准确、措施实在、阐述清晰、富有特色的生涯规划。

 附件1:“精锐教育杯”第九届大学生涯与职业规划大赛报名表.doc

 附件2:“精锐教育杯”第九届大学生涯与职业规划大赛评分细则.doc

 附件3:大学生涯与职业规划书参考模块.doc

             

 共青团经济管理学院委员会

   经济管理学院学生委员会

二〇一七年三月十三日

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添加者:甘伟 添加日期:2017-03-13 审核者:甘伟 审核日期:2017-03-13
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